Author: فاتن مهنا
قضية جامعة أدلفي: استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم بين الإشكاليات القانونية والأخلاقية
في حادثة جديدة تسلّط الضوء على الخلافات المتصاعدة حول استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم، برزت قضية جامعة أدلفي الأميركية التي اتُّهم فيها أحد ط [...]
فجوة الذكاء الاصطناعي في التعليم الجامعي:عندما تتسارع التكنولوجيا… ويتأخر تأهيل الأساتذة
في مثالٍ واضح على جدّية التحوّل العالمي في التعامل مع الذكاء الاصطناعي في التعليم، حصل الاتحاد الأميركي للمعلمين، أحد أكبر نقابات المعلمين في الو [...]
الذكاء الاصطناعي في التعليم الجامعي: كيف تواكب الجامعات اللبنانية تحوّلات سوق العمل؟
لم يعد الذكاء الاصطناعي في التعليم الجامعي حكرًا على اختصاصات الهندسة وعلوم الحاسوب، بل تحوّل خلال السنوات القليلة الماضية إلى مكوّن أساسي في مخت [...]
3 / 3 POSTS